Z okazji Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia rozmawiamy z Kingą Boral – ekspertem programu Brainy Abacus, pasjonatką edukacji i rozwoju dziecięcego myślenia. O tym, dlaczego warto wracać do podstaw i jak uczyć tak, by dzieci rozumiały, a nie tylko zapamiętywały.
Dlaczego Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia jest dla Pani ważny?
Kinga Boral: To dzień, który przypomina nam, że każda wiedza zaczyna się od prostych zasad. Tabliczka mnożenia to symbol logiki, porządku i współzależności — wartości, które później przekładamy na całe życie.
To nie tylko matematyka. To nauka myślenia, planowania i konsekwencji. W Brainy Abacus pokazujemy dzieciom, że liczby to język, którym można opisać świat, jeśli tylko nauczymy się go rozumieć.
W Brainy Abacus często mówi się o „ekosystemie edukacji”. Co to znaczy w praktyce?
K.B.: Wierzymy, że edukacja nie jest pojedynczym działaniem — to ekosystem, w którym współdziała dziecko, rodzic, nauczyciel i technologia.
Naszą rolą jest nie tylko uczyć, ale też tworzyć środowisko, które rozwija ciekawość, koncentrację i pewność siebie.
Dziecko, które rozumie tabliczkę mnożenia, nie tylko umie liczyć — ono uczy się myśleć, analizować i szukać rozwiązań. To są kompetencje przyszłości.
Hasło Brainy Abacus to „Leading Tomorrow”. Jak tabliczka mnożenia wpisuje się w przyszłość?
K.B.: „Leading Tomorrow” to idea, że liderzy przyszłości rodzą się dziś — w procesie nauki, cierpliwości i samodyscypliny. Tabliczka mnożenia to świetny przykład: wydaje się prosta, ale uczy wytrwałości i systematyczności. To właśnie te małe, codzienne kroki budują mentalny fundament lidera jutra.
W Brainy Abacus łączymy tradycyjną naukę z nowoczesnym podejściem do rozwoju — dzięki czemu dzieci rozwijają nie tylko zdolności matematyczne, ale też pamięć, wyobraźnię i logiczne myślenie.
Jak zachęcić dziecko, które „nie lubi matematyki”?
K.B.: Najważniejsze to pokazać, że matematyka nie jest celem — jest narzędziem do rozumienia świata. W Brainy Abacus wykorzystujemy liczydła, wizualizacje i zabawę, żeby dzieci uczyły się przez doświadczenie. Dzięki temu z czasem zaczynają traktować liczby jak przyjaciół, a nie przeszkodę.
Często powtarzam: „Nie chodzi o to, by dziecko znało wynik — chodzi o to, by rozumiało proces.” To właśnie proces mnoży jego potencjał.
Gdyby miała Pani dokończyć zdanie: „Tabliczka mnożenia to…”?
K.B. …początek wszystkiego. To pierwszy moment, kiedy dziecko uczy się, że świat działa według pewnych zasad — i że jeśli je zrozumie, może naprawdę wiele osiągnąć.
Na koniec – zaproszenie. Dlaczego warto dołączyć do Brainy Abacus właśnie teraz?
K.B.: Bo każdy dzień to okazja, by rozwijać przyszłość.
Zapraszamy wszystkich, którzy wierzą, że edukacja może być fascynująca i nowoczesna.
Brainy Abacus to nie tylko nauka liczenia – to trening umysłu, który otwiera drzwi do świata jutra.
Dziękujemy za rozmowę.
