Umiejętności komunikacyjne dzieci po pandemii. Jak je kształtować?

Udostępnij

W czasie, gdy część dzieci jeszcze przed dobą koronawirusa miała ogromne problemy z umiejętnościami społecznymi. Dziś wydają się być bardziej wycofane niż kiedykolwiek. Dlaczego tak się dzieje? I jak temu przeciwdziałać?

Z roku na rok kompetencje społeczne najmłodszych spadają. Uczenie dzieci nawiązywania i podtrzymywania kontaktów z rówieśnikami staje się coraz trudniejsze. W dobie koronawirusa, gdy relacje interpersonalne off line były mocno ograniczone, to na barkach rodziców spoczywała konieczność kształcenia dzieci w zakresie kompetencji miękkich. A to nie było łatwe. Stephanie Lee, PsyD, psycholog kliniczny w Child Mind Institute, przekonuje, że „Rodzice dzieci, które mają deficyty umiejętności społecznych, muszą pamiętać, że nawet jeśli coś wydaje się oczywiste, może nie być oczywiste dla ich dzieci”. To, co dla nas jest proste, dla dzieci wcale być nie musi. Jeśli pojmiemy tę prostą zasadę, łatwiej będzie znaleźć sposób na to, by pomóc dziecku rozwijać umiejętności kluczowe nawet wtedy, gdy kontakt z rówieśnikami jest mocno ograniczony i obejmuje głównie interakcje wirtualne. Co można zrobić?

Aby skupić na umiejętnościach społecznych, użyj modelowania. Spróbuj świadomie modelować najważniejsze kompetencje społeczne, które będą szczególnie ważne, gdy już grupy społeczne zaczną od nowa normalnie funkcjonować. Co można ćwiczyć? Na przykład cierpliwe oczekiwanie na swoją kolej. Trenujcie też zmianę perspektywy, czyli inny punkt widzenia. Wczuwanie się w rolę kogoś innego pozwoli Twojemu dziecku zrozumieć emocje, intencje i stany innej osoby. To niezwykle ważne, aby pociecha potrafiła nawiązywać relacje z rówieśnikami i lepiej się z nimi komunikować. To także ważne, aby umieć wcielić się w rolę innej osoby i zrozumieć jej emocje, motywacje, postępowanie. Bycie świadomym zasad, które obowiązują w relacjach z drugą osobą, pozwala lepiej odnaleźć się w rzeczywistości i sprawia, że intencje są lepiej rozumiane. Umiejętności z zakresu komunikacji uczą pracy w grupie, pozwalają znaleźć fundament do współpracy i są też świetnym treningiem aktywnego słuchania.

Na blogu

Blog

Jak w rodzinie możemy dbać o nasze wewnętrzne dobro?

W Dniu Zdrowia Psychicznego rozmawiamy z ekspertką ds. dobrostanu, absolwentką Lifestyle&Wellbeing na University of Canterbury w Nowej Zelandii. Wszystko zaczyna się od nas. Dobra zewnętrzne, sukces czy idealny plan dnia nie definiują naszego dobrostanu. To, co naprawdę buduje równowagę, to sposób, w jaki

Czytaj więcej »
Blog

„Tabliczka mnożenia to nie tylko liczby. To sposób myślenia, który mnoży możliwości.” O miłości do matematyki rozmawiamy z Kingą Boral – ekspertką Brainy Abacus

Z okazji Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia rozmawiamy z Kingą Boral – ekspertem programu Brainy Abacus, pasjonatką edukacji i rozwoju dziecięcego myślenia. O tym, dlaczego warto wracać do podstaw i jak uczyć tak, by dzieci rozumiały, a nie tylko zapamiętywały. Dlaczego Światowy Dzień Tabliczki

Czytaj więcej »
Przewijanie do góry