
Co dekoncentruje nasze dzieci?
Im więcej bodźców wokół, tym mniejsza jest koncentracja dziecka. Rozproszenie wynikające z wielozadaniowości prowadzi do płytszego myślenia, a w rezultacie też do większej ilości czasu, które pociecha musi spędzić nad wykonaniem zadania. Co zatem powoduje największe problemy ze skupieniem uwagi naszych dzieci? Telefony.

Umiejętności komunikacyjne dzieci po pandemii. Jak je kształtować?
W czasie, gdy część dzieci jeszcze przed dobą koronawirusa miała ogromne problemy z umiejętnościami społecznymi. Dziś wydają się być bardziej wycofane niż kiedykolwiek. Dlaczego tak się dzieje? I jak temu przeciwdziałać? Z roku na rok kompetencje społeczne najmłodszych spadają. Uczenie dzieci nawiązywania i

Asertywność. Czy jest dziecku potrzebna?
Umiejętność wyrażania własnego zdania bywa mylona z buntem. Niepotrzebnie. To, że dziecko potrafi jasno powiedzieć, na czym mu zależy i czego nie akceptuje, nie oznacza, że jest niegrzeczne czy krnąbrne. Asertywność jest cechą, którą powinniśmy pielęgnować i pomóc jej rozkwitać. To właśnie ona

Rozmowy z Julią o kompetencjach przyszłości
Tata, po co jest poczucie wartości? – zapytała mnie kiedyś Julia. To był akurat jeden z tych dni, które przychodzą na każdego z nas. Kiedy czujemy się zwyczajnie źle i tracimy wiarę w siebie i w to, co robimy. Czy to poczucie można

Co dzieciom przyniosła ze sobą pandemia?
Kilkanaście miesięcy izolacji społecznej musiało przynieść i przyniosło określone skutki. Narastający niepokój, silny stres, niepewność jutra jednoznacznie destruktywnie wpłynęły na rozwój emocjonalny i społeczny najmłodszych. Według ankiety przeprowadzonej przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę, aż 30 % dzieci w wieku 13 – 17 lat

Z cyklu: Rozmowy z Julią o kompetencjach przyszłości
#Treningmózgu Tata, coraz częściej mówi się o konieczności trenowania mózgu, żeby lepiej radzić sobie w szkole i w życiu. Czy taki trening w ogóle ma sens? Jak może pomóc mi w przyszłości? Eksperci nie mają wątpliwości, że umysł, podobnie jak ciało, wymaga systematycznych