Udostępnij

Intryguje badaczy od lat. U każdego jest inna. Różnorodność dotyczy mechanizmów zapamiętywania i przechowywania informacji. O czym mowa? O pamięci.

Pamięć jest zjawiskiem, która od lat wzbudza szczególne zainteresowanie badaczy. W zapamiętywanie są bowiem zaangażowane sieci neuronowe, które są od siebie odległe. Co więcej – na jakość i trwałość zapamiętywania ma wpływ wiele czynników, m.in. warunki, w jakich przyswajamy nową wiedzę.

Jednak, jak przekonują badacze, zależność pomiędzy różnymi czynnikami a faktem zapamiętywania są o wiele bardziej złożone niż przypuszczano.

Miriam Klein-Flugge z Wydziału Psychologii Doświadczalnej, jedna z autorek badań nad pamięcią i procesem zapamiętywania przekonuje:  „Nasze badania pokazują, że mamy w mózgu wiele sieci, które pomagają nam przechowywać zdobytą wiedzę lub skojarzenia, co oznacza, że ​​nawet uszkodzenie jednej części mózgu pozostawi alternatywne mechanizmy uczenia się.Dowiedzieliśmy się również, że część tej wiedzy jest bardzo trwała, a mózg nie zapomina o niej nawet wtedy, gdy staje się ona nieistotna, podczas gdy wiedza uzyskana dzięki alternatywnym mechanizmom uczenia się jest bardziej elastyczna i może być łatwiej zmieniona na nową wiedzę”.

Na blogu

Blog

5 sposobów, jak wspierać zdrowie emocjonalne dziecka

Z okazji Światowy Dzień Zdrowia warto spojrzeć na zdrowie dzieci szerzej niż tylko przez pryzmat fizyczności. Dane World Health Organization pokazują, że około 1 na 7 dzieci i nastolatków doświadcza trudności w obszarze zdrowia psychicznego, a wiele z tych problemów pozostaje niezdiagnozowanych. Co

Czytaj więcej »
Blog

5 tipów na uczenie dziecka poczucia sprawczości

Poczucie sprawczości to jedna z kluczowych kompetencji, które kształtują się już od najmłodszych lat i mają ogromny wpływ na dalszy rozwój dziecka. To właśnie ono sprawia, że młody człowiek zaczyna rozumieć, że jego działania mają znaczenie, a podejmowane decyzje mogą realnie wpływać na

Czytaj więcej »
Przewijanie do góry