Blog

Rozwijanie kompetencji interkulturowej dziecka

Halloween świętowaliśmy przedwczoraj, chociaż przypada na 31 października, ale dziś nie ma nas w szkole. Właśnie 31 października miało miejsce starożytne gaelickie święto Samhain, uważane za najwcześniejszą znaną formę Halloween. To czas, w którym zmieniały się pory roku, ale co ważniejsze, wierzono również, że granica między tym światem a następnym stawała się tego dnia szczególnie […]

Rozwijanie kompetencji interkulturowej dziecka Read More »

Czy nauka tolerancji jest ważna dla dziecka?

Tolerancja to jedna z wartości, która w obecnych czasach jest niezbędna. Dlatego od kilkudziesięciu już lat 16 listopada obchodzimy Światowy Dzień Tolerancji. Tego dnia 1995 r. państwa członkowskie UNESCO przyjęły Deklarację na Temat Zasad Tolerancji. Dokument został przyjęty po zakończeniu Międzynarodowego Roku Tolerancji ustanowionego przez Zgromadzenie w 1993 r. z inicjatywy generalnej UNESCO. Święto stworzone

Czy nauka tolerancji jest ważna dla dziecka? Read More »

10 powodów, dlaczego życzliwość jest ważna

#1 Życzliwość ma bezpośredni związek z dobrym samopoczuciem dziecka Naukowcy od wielu lat badają dobroć i jej skutki. Badania konsekwentnie pokazują, że życzliwość wiąże się z lepszym zdrowiem i lepszym samopoczuciem. #2 Życzliwość obniża stres Mówić o stresie o stresie, należy wspomnieć o kortyzolu, znanym jako „hormon stresu”. W naprawdę stresujących sytuacjach jest niezbędny. Przygotowuje

10 powodów, dlaczego życzliwość jest ważna Read More »

Co dekoncentruje nasze dzieci?

Im więcej bodźców wokół, tym mniejsza jest koncentracja dziecka. Rozproszenie wynikające z wielozadaniowości prowadzi do płytszego myślenia, a w rezultacie też do większej ilości czasu, które pociecha musi spędzić nad wykonaniem zadania. Co zatem powoduje największe problemy ze skupieniem uwagi naszych dzieci? Telefony. To one są źródłem największych problemów z koncentracją. Przeprowadzone niedawno badania wykazały,

Co dekoncentruje nasze dzieci? Read More »

Umiejętności komunikacyjne dzieci po pandemii. Jak je kształtować?

W czasie, gdy część dzieci jeszcze przed dobą koronawirusa miała ogromne problemy z umiejętnościami społecznymi. Dziś wydają się być bardziej wycofane niż kiedykolwiek. Dlaczego tak się dzieje? I jak temu przeciwdziałać? Z roku na rok kompetencje społeczne najmłodszych spadają. Uczenie dzieci nawiązywania i podtrzymywania kontaktów z rówieśnikami staje się coraz trudniejsze. W dobie koronawirusa, gdy

Umiejętności komunikacyjne dzieci po pandemii. Jak je kształtować? Read More »

Asertywność. Czy jest dziecku potrzebna?

Umiejętność wyrażania własnego zdania bywa mylona z buntem. Niepotrzebnie. To, że dziecko potrafi jasno powiedzieć, na czym mu zależy i czego nie akceptuje, nie oznacza, że jest niegrzeczne czy krnąbrne. Asertywność jest cechą, którą powinniśmy pielęgnować i pomóc jej rozkwitać. To właśnie ona pozwala dzieciom nie poddawać się presji grupy i powiedzieć stanowcze „nie”, kiedy

Asertywność. Czy jest dziecku potrzebna? Read More »

Co dzieciom przyniosła ze sobą pandemia?

Kilkanaście miesięcy izolacji społecznej musiało przynieść i przyniosło określone skutki. Narastający niepokój, silny stres, niepewność jutra jednoznacznie destruktywnie wpłynęły na rozwój emocjonalny i społeczny najmłodszych. Według ankiety przeprowadzonej przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę, aż 30 % dzieci w wieku 13 – 17 lat ocenia swoją kondycję psychiczną jako złą. To każe nam zadać pytanie, co

Co dzieciom przyniosła ze sobą pandemia? Read More »

Z cyklu: Rozmowy z Julią o kompetencjach przyszłości

#Treningmózgu Tata, coraz częściej mówi się o konieczności trenowania mózgu, żeby lepiej radzić sobie w szkole i w życiu. Czy taki trening w ogóle ma sens? Jak może pomóc mi w przyszłości? Eksperci nie mają wątpliwości, że umysł, podobnie jak ciało, wymaga systematycznych ćwiczeń. Trening mózgu to świetna opcja dla ludzi w każdym wieku, choć

Z cyklu: Rozmowy z Julią o kompetencjach przyszłości Read More »

Scroll to Top
Dostarczamy relacje

Pobieram kalendarz bezpłatnie.