Dr Cezary Wosiński

10 powodów, dlaczego życzliwość jest ważna

#1 Życzliwość ma bezpośredni związek z dobrym samopoczuciem dziecka Naukowcy od wielu lat badają dobroć i jej skutki. Badania konsekwentnie pokazują, że życzliwość wiąże się z lepszym zdrowiem i lepszym samopoczuciem. #2 Życzliwość obniża stres Mówić o stresie o stresie, należy wspomnieć o kortyzolu, znanym jako „hormon stresu”. W naprawdę stresujących sytuacjach jest niezbędny. Przygotowuje […]

10 powodów, dlaczego życzliwość jest ważna Read More »

Co dekoncentruje nasze dzieci?

Im więcej bodźców wokół, tym mniejsza jest koncentracja dziecka. Rozproszenie wynikające z wielozadaniowości prowadzi do płytszego myślenia, a w rezultacie też do większej ilości czasu, które pociecha musi spędzić nad wykonaniem zadania. Co zatem powoduje największe problemy ze skupieniem uwagi naszych dzieci? Telefony. To one są źródłem największych problemów z koncentracją. Przeprowadzone niedawno badania wykazały,

Co dekoncentruje nasze dzieci? Read More »

Umiejętności komunikacyjne dzieci po pandemii. Jak je kształtować?

W czasie, gdy część dzieci jeszcze przed dobą koronawirusa miała ogromne problemy z umiejętnościami społecznymi. Dziś wydają się być bardziej wycofane niż kiedykolwiek. Dlaczego tak się dzieje? I jak temu przeciwdziałać? Z roku na rok kompetencje społeczne najmłodszych spadają. Uczenie dzieci nawiązywania i podtrzymywania kontaktów z rówieśnikami staje się coraz trudniejsze. W dobie koronawirusa, gdy

Umiejętności komunikacyjne dzieci po pandemii. Jak je kształtować? Read More »

Asertywność. Czy jest dziecku potrzebna?

Umiejętność wyrażania własnego zdania bywa mylona z buntem. Niepotrzebnie. To, że dziecko potrafi jasno powiedzieć, na czym mu zależy i czego nie akceptuje, nie oznacza, że jest niegrzeczne czy krnąbrne. Asertywność jest cechą, którą powinniśmy pielęgnować i pomóc jej rozkwitać. To właśnie ona pozwala dzieciom nie poddawać się presji grupy i powiedzieć stanowcze „nie”, kiedy

Asertywność. Czy jest dziecku potrzebna? Read More »

Co dzieciom przyniosła ze sobą pandemia?

Kilkanaście miesięcy izolacji społecznej musiało przynieść i przyniosło określone skutki. Narastający niepokój, silny stres, niepewność jutra jednoznacznie destruktywnie wpłynęły na rozwój emocjonalny i społeczny najmłodszych. Według ankiety przeprowadzonej przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę, aż 30 % dzieci w wieku 13 – 17 lat ocenia swoją kondycję psychiczną jako złą. To każe nam zadać pytanie, co

Co dzieciom przyniosła ze sobą pandemia? Read More »

Z cyklu: Rozmowy z Julią o kompetencjach przyszłości

#Treningmózgu Tata, coraz częściej mówi się o konieczności trenowania mózgu, żeby lepiej radzić sobie w szkole i w życiu. Czy taki trening w ogóle ma sens? Jak może pomóc mi w przyszłości? Eksperci nie mają wątpliwości, że umysł, podobnie jak ciało, wymaga systematycznych ćwiczeń. Trening mózgu to świetna opcja dla ludzi w każdym wieku, choć

Z cyklu: Rozmowy z Julią o kompetencjach przyszłości Read More »

Z cyklu: Rozmowy z Julią o kompetencjach przyszłości

KompetencjeMiękkie Tata co to są kompetencje miękkie i dlaczego tak się nazywają – zapytała mnie kiedyś Julia. – Czy dlatego, że są miękkie jak poduszka i można się na niej wygodnie położyć? A może jak gruszka, którą właśnie zjadam. Soczysta, delikatna, słodka – dodała, ścierając gruszkowy sok z brody. – Ciekawe pytanie, Jula – zacząłem.

Z cyklu: Rozmowy z Julią o kompetencjach przyszłości Read More »

Rozmowy z Julią o przyszłości: kompetencje przyszłości

Tata, jakie umiejętności będą mi potrzebne za 15 lat – zapytała mnie kiedyś Jula, która tatę wciąż wtedy jeszcze traktowała trochę jak czarodzieja, a trochę jasnowidza. Coraz mniej co prawda i coraz rzadziej, ale postanowiłem robić wszystko, aby jak najpóźniej z tej roli wypaść. Pewnie ojcowie wiedzą, co mam na myśli. W tym przypadku –

Rozmowy z Julią o przyszłości: kompetencje przyszłości Read More »

Scroll to Top
Dostarczamy relacje

Odbierz bezpłatnie Ebooka. Jak prawidłowo chwalić dzieci?